2025 年 5 月 17 日下午，西北师范大学教师教育学院于弘文楼 501 教室顺利开展 “小学教育专业硕士学位论文的选题与破题” 讲座。本次讲座有幸邀请到北京联合大学师范学院李孔文教授作为主讲人，吸引了众多小学教育专业硕士研究生到场聆听。
李孔文教授在教育研究领域，他深耕多年，成果斐然。曾荣获教育硕士专业学位教学成果奖、全国“田家炳杯” 全日制教育硕士专业学位研究生教学技能大赛优秀指导教师等多项荣誉。先后主持国家哲学社会科学后期资助项目、博士后特别资助项目等多个科研项目，发表 40 多篇学术论文，出版《小学综合实践活动课程论》《课程实践哲学研究》等教材与专著。
讲座伊始，李孔文教授便点明学位论文选题在小学教育专业学位研究生人才培养中的重要地位，强调其是衡量研究生综合素养、契合现实需求的关键一环。
在选题要点阐述中，李教授从规范性、重要性和科学性三大维度展开。他首先提及“培根铸魂，启智增慧”，着重强调文化自信在教育选题中的核心价值。通过列举自己学生的论文题目，如 “小学语文数字化协同育人科技研究” 等具体案例，深入浅出地阐释了选题应秉持 “小细精实，一题一议” 的准则。李教授指出，选题不宜大而空泛，应聚焦细微且精准实际的问题展开研究，确保论述的深度与效度。
此外，李教授反复强调选题需高度契合国家政策导向与教育发展规律。他表示，研究生在选题时应紧密关注国家战略需求，从未来职业所涉的学科教学出发，精准结合自身专业定位进行破题。同时，要依托教育硕士的教育实习经历，将研究落点切实放在未来教育教学工作实践中，使论文研究成果真正具备实践指导价值。
在互动环节，同学们就自身在论文选题过程中遇到的困惑积极提问，李教授耐心细致地逐一解答，现场学术氛围热烈浓厚。
此次讲座为小学教育专业硕士研究生在学位论文选题与破题方面提供了极具价值的思路与专业指导。不仅助力学生们明晰论文选题方向，提升学术研究能力，也为学院小学教育专业研究生培养质量的进一步提升夯实了基础。
