近日，教师教育学院胡红杏教授的论文《中小学科学教育的发展逻辑》被《教育研究》杂志录用刊发。
《教育研究》杂志是教育部主管、中国教育科学研究院主办的全国性、综合性教育理论学术刊物，是我国改革开放以来创办历史最长的综合性教育理论刊物。杂志始终关注教育理论的前沿问题，以刊登教育科学论文，评介教育科研成果，探讨教育教学规律，传播教育教学经验，宣传教改实验成就，开展教育学术讨论，报导学术研究动态，提供国内外教育信息为主旨，是教育理论界首选的权威刊物。
中小学科学教育是培养拔尖创新人才的奠基工程。胡红杏教授长期从事科学教育研究工作，立足于科技自立自强的时代主题，深入探讨了中小学科学教育发展的历史逻辑，总结了中国化的马克思主义科技观发展理论逻辑，并以此为基础建构了中小学科学教育发展的实践逻辑。她以赤诚的教育初心和坚定的教育理想为科学教育的研究倾注了汗水与心血，为中小学科学教育高质量发展提出了独特的见解。
教师教育学院高度重视教师的教学和科研能力培养，为教师成长提供大力支持。学院教师在高水平刊物上发表高质量论文，进一步提升了教育学科的理论研究水平和实践创新能力，激发了广大教师科研创新的内生动力与活力，不仅为教育学一流学科建设增添了智慧，更为学校教育学科建成理论研究高地、人才培养重镇、政策咨询智库奠定了坚实基础。
