2025年6月26日上午，应学院邀请，人民教育出版社总编室主任、编审刘翠航老师为学院教师现场开展《中学学科课程标准与教材研究》九科教材编写专题讲座报告。报告由教师教育学院常务副院长李建升教授主持，语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、思想政治、地理等学科主编负责人与团队成员代表参加了讲座交流。
报告中，刘翠航老师从人民教育出版社的发展历程、出版定位等阐释了“植根教育，服务教育”的理念，以及通过基础教育教材及其他教育图书的编研出版，为教育改革与发展提供专业支持的发展定位。接下来，刘老师介绍了人民教育出版社在教材研发、学术出版和数字教育资源建设等领域的经验和丰硕成果，以及教材分析研究相关理论基础和常用方法，阐明当前九科教材与已出版的相关教学参考用书的区别。刘翠航老师指出，以人民教育出版社“新时代高水平教育理论丛书”征稿出版为契机，对我校九科教材中的助学系统设计（包括学习目标、问题情境和拓展链接等元素）进一步提升学理性和优化完善，同时强调教材编写要紧跟普通高中课标修订步伐，确保教材内容与最新教育政策保持一致，以提升时效性和实用性。
专题报告会后，刘翠航老师对当前我校教师编写的《中学学科课程标准与教材研究》九科教材初稿逐一进行了细致的专业指导，与各册主编、团队成员展开了深入交流。九科教材编写团队成员在讲座中受益匪浅、获益良多。此次刘翠航老师的专题讲座报告不仅为我校九科教材进一步优化完善指明了方向，也为学科课程与教学论教师系统开展教材研究和编写工作、提高教学质量提供了重要参考。
